MYP个人设计是一项非常有意义的由学生主导的探究活动,它在中学项目中占据着重要地位,反映学生对中学项目的体验。它为学生提供了极好的机会来完成自己选择的真正属于个人的和具有创造性的作品,从而展现他们在学习方法领域中发展的技能。它为学生提供了许多机会,让他们根据个人需要进行个性化学习和表达。
个人设计的个人性质很重要,它基于一个能够激发学生的主动性和兴趣的主题开展。完成个人设计的过程有益于学生多方面的发展。它是以学生为中心的并适合他们年龄段的项目,有助于学生构建他们自己对概念的理解。它致力于培养国际文凭学习者培养目标中所描述的独立自主的终身学习者。
个人设计的成果或作品可以是多种多样的。个人设计包括一份过程日志、一项成果或一件作品,以及一份报告。个人设计的特点能够使其成为一种对所有人都具有吸引力和有回报的体验。学生可以在自己的学习中找到自主和自信的感觉,督导员会感到非常值得与学生一起工作并目睹他们的进步。个人设计也为学生们进入高中国际文凭大学项目(DP)做好了准备。学生们有机会将重要技能付诸实践,这些技能将有益于学生在大学预科项目中取得成功,并惠及他们以后的学习。
除课堂学习之外,足彩平台初中部也十分重视学生的课外活动。因此,我们安排了一系列俱乐部和其他文体活动,以此激发学生的创造性。中外教也参与到俱乐部和各项活动中,学生可以在发展技能的同时,提高英语水平。
俱乐部有艺术俱乐部(油画、陶艺、绘画、摄影)、体育俱乐部(棒球、女子垒球、篮球、排球、足球、游泳、保龄球、高尔夫等)、戏剧俱乐部、科学俱乐部、音乐俱乐部、舞蹈俱乐部、英语俱乐部。学生们也有机会参加各种才艺展示、学校演出和戏剧、演讲比赛、辩论赛等。学生们还可以参加社会实践活动、社区服务等活动。
为帮助初中部同学学习了解不同国家的文化,同时提高英语技能,足彩平台初中部还提供多种互换生项目、冬令营以及夏令营活动,让学生有机会到美国、澳大利亚、欧洲、南非以及日本等国去旅行、学习和交流,并享有寄宿在当地人家中的机会,进一步深入了解当地人的社会文化、风土人情等。
目前,全世界已有147个国家3700多所IB成员学校教授DP课程。世界各地的IB学生均按照相同的教学大纲学习,参加全球统一考试,试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划,试卷的批阅及考生成绩由IB总部统一进行发布。
学生通过考试,将持有瑞士日内瓦IB总部所颁发的全球通用的IB文凭,可无需参加当地大学会考,即可直接申请全世界数以千计的最高学府。世界许多名校,如英国的牛津、剑桥、伦敦政经学院、帝国理工及美国哈佛、耶鲁、普林斯顿等大学,均给予成绩优秀的IB毕业生诸多入学优惠,如直修大二(免修大一全年的课程)或免修部分大一课程等。
另外IB课程在规划时不仅坚持学术应有水平,也兼顾了各国文化的尊重及学生的语言背景,所以不论学生来自英语或非英语系的国家,都可以在这个公平的体制下追求最高学术表现,升入著名学府。
拓展论文Extended Essay(EE)要求学生对自己学习的一个或一个以上的学科相关性问题进行深入的独立研究。学生也可选择一个至少涉及二个学科,有全球影响力的话题进行探索。
理论知识Theory of Knowledge(TOK)旨在发展一个适用于所有学科的学习方法。学生通过批判性的思考来探索知识的本质并加深对知识的理解。
创意、活动、服务Creativity, Action, Service (CAS)推动学生参加各种与学科相关的活动。“创意”鼓励学生进行艺术活动并创造性思考。“活动”鼓励学生通过身体锻炼来培养健康的生活方式。“服务”则为学生提供了新的学习方式。这三种形式使学生通过实践学习及自我认识,加强了他们自身及人际交往的发展。
DP课程的学生须从五个学科领域(自己最擅长的语言、其它的语言、社会科学、实验科学和数学)里的科目内各选择一个科目,以确保知识面的宽度。之外,学生还需选择一个艺术类学科,或从前五个学科领域内再选择一个学科。
DP学生最终将参加考试,并由学校外的国际文凭考官判卷。学生还需在学校完成校内评估测试,这个评估先由教师打分,再经IB的考官审核,或是直接由IB考官评判。
每一学科分数从低到高,范围为1—7分;学生还可通过TOK和EE获得额外的3分。当学生获得总分不低于24分,并且达到文凭课程其他的要求以及CAS活动的要求后,即可获得DP文凭。满分为45分。
评估是有标准依据的,学生的表现是由基于每一学科的目标而提前指定的评判标准来衡量,而不是参加相同考试的其他学生的表现。学生获得的分数范围波动很小,大学都非常重视文凭课程评判规程的严格性和一致性。
IB是全世界目前最大的教育课程,有成员学校3,716所,分布在全球140多个国家和地区。在校学生超过100万人。IB教学大纲5年一换,知识更新率非常快。主要设置六门学科,对于这些学科,学生们可以根据自己的兴趣爱好,以及与未来大学专业课程的接轨做出自由选择。
虽然IB整体给人感觉很难,但就每一学科而言,IB是最简单的,因为IB知识非常具有系统性。统计表明,IB单科取得高分比率比A-Level高,很多大学对IB学生实行学分奖励制度。很多IB学生反映,学习IB课程在上大学后能够很好的适应大学生活。
AP是美国大学的预科课程,它只适合于去美国的学生,由于没有年龄的限制,而且可以自己报名参加考试,所以在中国一些高考失意的学生会选择学习一年的AP课程之后申请美国的学校。AP有22个专业34门课程,学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。
A-Level课程是英国的本土课程,学生在上完IGCSE课程后继续两年A-Level才能申请大学,所以A-Level可以看作是设在高中的大学预科课程。学习A-Level课程的学生可以根据自己的情况自由选课,像中国学生大多数会选理科的科目,因为这是中国学生比较擅长的科目,所以A-Level被称作“应试洋高考”。
足彩平台目前开设12门IB高中课程,学生还有丰富的社团活动和社会公益活动,除中文学科中文教授外,全部学科英文授课。
中文A1 -- 高等级/标准等级
英语B -- 高等级/标准等级
韩语A1 -- 高等级/标准等级
中文B -- 高等级/标准等级
数学 -- 高等级/标准等级
物理 -- 高等级/标准等级
化学 -- 高等级/标准等级
生物 -- 高等级/标准等级
历史 -- 高等级/标准等级
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视觉艺术 -- 标准等级
1998年足彩平台招收第一届IB高中生,截止到2019年,足彩平台已有19届IB高中毕业生。足彩平台目前已有2,000多名IB高中毕业生,遍布于世界(美国、英国、加拿大、新加坡、澳大利亚、香港、荷兰、瑞士)各地的名校。